Evaluación bloque 1. QUINTO GRADO

EVALUACIÓN BLOQUE 1

Productos de aprendizaje 30%

Fecha de revisión de libretas: lunes 5 de noviembre (en caso de no entregar, no tener completo o no asistir, la única fecha posterior de entrega será el viernes 9 de noviembre en pastoral)

En la última hoja de los apuntes se muestra si el alumno tiene todo o le falta algo.

·         Organizador gráfico sobre las facultades del hombre 5%

·         Mural sobre la naturaleza (todos realizaron la actividad en la clase y lo tenemos colocado en el salón) 4%

·         Estolones de Madre Lolita 4%

·         San Rafael Guízar y Valencia 5%

·         Diagrama de flujo del rosario misionero 4%

·         Cuadro comparativo sobre la respuesta al llamado de Dios 6%

·         La comunión de los santos 2%

Actitudes 20%

Calificada cada sesión. Los puntos que se califican son:

1.       Participa activamente con el colectivo.

2.       Manifiesto entusiasmo por las actividades.

3.       Habla de manera respetuosa.

4.       Respeta a todo lo que se encuentra en su entorno.

5.       Muestra respeto por la materia.

6.       Muestra respeto por las formas de pensamiento de sus compañeros.

7.       Es ordenado en su espacio de trabajo.

8.       Cumple con las actividades designadas.

En el caso de no cubrir tres puntos de los anteriores -por sesión-, se le restará 1% del porcentaje de este apartado.

Doctor Sonrisas 25%

Realización de actividad de labor social o ambiental (pueden ser varias actividades) La actividad se registra en el formato de la bitácora col que se les proporcionó en las publicaciones del mes de agosto. Todos los puntos de la bitácora deberán ser cubiertos. La actividad no consiste en dejar la ayuda en instituciones –las cuales después distribuyen- se trata de que los alumnos junto con sus padres lleven la ayuda directamente a quien lo necesita y darnos cuenta de las realidades y los alumnos concienticen y valoren su propia vida, así como poner en práctica nuestro sacerdocio bautismal. Además, no sólo consiste en dar cosas, puede ser desde el acompañamiento a los viejitos en los asilos, a los enfermos, apoyando en el cuidado de animalitos, etc. Recuerden que las obras de misericordia pueden ser espirituales y materiales. Por último, les recuerdo que el proyecto Doctor sonrisas fue anunciado desde el mes de agosto, en el método de evaluación y se dijo que es una actividad que se hace a lo largo del bloque/trimestre 1. También les recuerdo que las fotos que se ubican en la bitácora no debe ser de los niños posando con la gente, pueden ser del lugar y de todo el mundo convocado o reunido. Por último, ustedes debían programar su agenda, es decir, por lo tanto, no se está solicitando de una semana a otra.

Fecha de entrega de bitácora: lunes 12 de noviembre. En el caso de no entregar deberá hacerlo el viernes 16 de noviembre (posterior a esa fecha no se acepta)

INSTITUTO CIENTÍFICO MOTOLINÍA A.C.

FORMACIÓN EN LA FE

Formato de bitácora col (nivel 1)

Nombre del alumno: __________________________________________________        Grado y grupo: ________

Fecha: ________________________

¿Qué paso? Describir que hiciste desde el inicio hasta el final

¿Qué sentí?

¿Qué aprendí?

Fotos de evidencias

Proyecto 25%

Se realizaron en clase y fue lo siguiente:

·         Nicho sobre santos y mártires 12 % (Se elaboró en clase, pero os niños que no llevaron el material el lunes 22 de octubre, lo entregaron el miércoles 24 pero con un valor total del 8% Persona que no entregó el 24, ya no se recibirá)  

·         Rosario misionero 13% (Todos los niños tienen este proyecto)

·          

Enviar al salón de clases el lunes 5 de noviembre y sin contestar, lo siguiente formato:

Rúbrica de evaluación de proyectos

Educación en la Fe

Bloque 1.

Nombre del alumno: ______________________________________________________________

Nichos de santos

CATEGORÍAS	EXCELENTE	SATISFACTORIO	SATISFACTOR, PERO CON MEJORÍAS	INSUFICIENTE	%
Presentación 5%	-Limpieza en el trabajo. -Trabajo elaborado por los estudiantes. -Decorado con materiales de su preferencia. -Fotografía del santo. -Biografía del santo. 5%	-Limpieza en el trabajo. -Trabajo elaborado por los estudiantes. -Decorado con materiales de su preferencia. Fotografía del santo. 4%	-Limpieza en el trabajo. -Trabajo elaborado por los estudiantes. -Decorado con materiales de su preferencia. 2%	-Limpieza en el trabajo. -Trabajo elaborado por los estudiantes. 1%
Trabajo en clase. 7%	-Cumple con las actividades asignadas de manera positiva. -Trabaja de manera individual. -Respeta el material y el espacio de sus compañeros. -Mantiene limpio su espacio de trabajo. 7%	-Trabaja de manera individual. -Respeta el material y el espacio de sus compañeros. -Mantiene limpio su espacio de trabajo. 5%	Cumple con las actividades asignadas de manera positiva. -Trabaja de manera individual. -Mantiene limpio su espacio de trabajo. 3%	-Trabaja de manera individual. -Mantiene limpio su espacio de trabajo. 1%
Rosario misionero
CATEGORÍAS	EXCELENTE	SATISFACTORIO	SATISFACTOR, PERO CON MEJORÍAS	INSUFICIENTE	%
Presentación 5%	-Limpieza en el trabajo. -10 círculos decorados por completo del continente asignado. 4%	-Limpieza en el trabajo. -De 8 a 9 círculos decorados por completo del continente asignado. 3%	-Limpieza en el trabajo. -de 6 a 7 círculos decorados del continente asignado. 2%	-Limpieza en el trabajo. -de 5 o menos círculos decorados del continente asignado.1%
Trabajo en clase y en equipo. 8%	-Cumple con las actividades asignadas de manera positiva. -Trabaja en su equipo.   -Respeta el material y el espacio. -Mantiene limpio su espacio de trabajo. -Apoya a sus compañeros de equipo. -Acepta trabajar con su equipo sin emitir comentarios, gestos o posturas negativas hacia ellos 8%	-Cumple con las actividades asignadas de manera positiva. -Trabaja en su equipo.   -Respeta el material y el espacio. -Mantiene limpio su espacio de trabajo. -Apoya a sus compañeros de equipo. -Emitió comentarios, gestos o posturas negativas hacia ellos 6%	-Cumple con las actividades asignadas de manera positiva. -Respeta el material y el espacio. -Mantiene limpio su espacio de trabajo. -Acepta trabajar con su equipo sin emitir comentarios, gestos o posturas negativas hacia ellos 4%	-Cumple con las actividades asignadas de manera positiva. -Apoya a sus compañeros de equipo. -Acepta trabajar con su equipo sin emitir comentarios, gestos o posturas negativas hacia ellos 2%