EVALUACIÓN BLOQUE 2
Productos de aprendizaje 30%
Fecha de revisión de libretas: miércoles 6 de marzo
(en caso de no entregar, no tener completo o no asistir, la única fecha
posterior de entrega será el viernes 8 de marzo)
En la última hoja de los apuntes se muestra si el
alumno tiene todo o le falta algo.
·
Lista del
Padre Edmundo. 2%
·
Corona de
adviento. 10%
·
Esquema
sobre el servicio. 2%
·
Esquema
de telaraña sobre la institución de la Eucaristía. 2%
·
Cuestionario
sobre la Eucaristía. 4%
·
Infografía
de la liturgia de la Palabra y de la Eucaristía. 10%
·
Enviar
impreso sin nombre y sin contestar un formato de autoevaluación y coevaluación
que se encuentran en las pestañas del lado derecho del blog (en tabletas y
celulares no se visualizan las pestañas)
Examen escrito 20%
Estudiar los temas que se encuentra en el listado de
los productos de aprendizaje y las oraciones: Gloria, Yo confieso y Padre
Celestial.
Fecha de aplicación: miércoles 6 de marzo
Créditos de amor 25%
Entrega de la tarjeta de los créditos de amor para su
conteo, deben tener mínimo 420 puntos, en el caso de tener más, estos son
acumulables para el bloque 3.
Fecha de entrega de tarjetas: viernes 8 de marzo. En el caso de
no entregar deberá hacerlo el viernes 8 (posterior a esa fecha no se acepta)
Proyecto 25%
Se realizará en clase
·
Representación de cada una de las partes
de la liturgia de la Palabra y la Eucaristía.
·
El trabajo será en tercias y se tomará la
foto en el salón de clases. Los niños deberán representar cada uno de las
partes de la liturgia que se les designe –de acuerdo al listado- no es
necesario que en cada foto los tres salgan, pero al final debe observarse la
intervención de todos, pueden caracterizarse y si gustan pueden hacer su
escenario para que se vea más real. Entre más se parezca al momento es mucho
mejor. Les dejaré unas fotos para darse una idea de los utensilios
·
Los mejores trabajos serán publicados en
el Pinterest de pastoral: praymoto.
Fecha de realización: viernes 8 de marzo
Rúbrica de evaluación de proyectos
Educación en la Fe
Bloque 2.
Nombre del alumno:
______________________________________________________________
Santos populares en México
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CATEGORÍAS
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EXCELENTE
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SATISFACTORIO
|
SATISFACTOR, PERO CON
MEJORÍAS
|
INSUFICIENTE
|
%
|
Presentación
5%
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-uso de vestuario
-uso de utilería
-uso de escenografía
-recreación de escenario 5%
|
-uso de vestuario
-uso de utilería
4%
|
-uso de utilería
3%
|
-uso de vestuario
2%
|
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Contenido
10%
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-Representa 4 escenas 10%
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-Representa 3 escenas 8%
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-Representa 2 escenas 6%
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-Representa 1 escenas 4%
|
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Trabajo en clase y en
equipo.
10%
|
-Cumple con las
actividades asignadas de manera positiva.
-Trabaja en su equipo.
-Respeta el material y el espacio.
-Mantiene limpio su espacio de trabajo.
-Apoya a sus compañeros de equipo.
-Acepta trabajar con su equipo sin emitir
comentarios, gestos o posturas negativas hacia ellos 10%
|
-Cumple con las
actividades asignadas de manera positiva.
-Trabaja en su equipo.
-Respeta el material y el espacio.
-Mantiene limpio su espacio de trabajo.
-Apoya a sus compañeros de equipo.
-Emitió comentarios, gestos o posturas negativas
hacia ellos 8%
|
-Cumple con las
actividades asignadas de manera positiva.
-Respeta el material y el espacio.
-Mantiene limpio su espacio de trabajo.
-Acepta trabajar con su equipo sin emitir
comentarios, gestos o posturas negativas hacia ellos 6%
|
-Cumple con las
actividades asignadas de manera positiva.
-Apoya a sus compañeros de equipo.
-Acepta trabajar con su equipo sin emitir
comentarios, gestos o posturas negativas hacia ellos 4%
|
Equipo 1: procesión de entrada, saludo inicial, rito
penitencial, Gloria, oración colecta.
Sebastián
Marytere
Mariom
Equipo 2: Homilia, Credo, oración de los fieles y Evangelio
Annie
Luna
Luis
Equipo 3: aclamación, intercesión, doxología y lecturas y
salmo
Johanna
Karla
Rafael
Equipo 4: Padre Nuestro, comunión, bendición, despedida y
envío.
Constanza
Beatriz
Jesús
Equipo 5: procesión de ofrendas, ofertorio, santo, consagración.
Miguel
Ninna
Paola
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